章节大纲
-
-
-
学生必须标记完成
-
-
学生必须标记完成
แนะนำตนเองให้เพื่อน ๆ และครูรู้จัก พร้อมทั้งบอกความคาดหวังในการเรียนวิชานี้
ขั้นที่ 1 (เร่งเร้าความสนใจ)
-
-
วัตถุประสงค์
1. บอกวิธีการใช้งานและการบำรุงรักษาเครื่องดนตรีที่ถูกต้องและปลอดภัยได้
2. มีทักษะในการใช้และการบำรุงรักษาเครื่องดนตรีได้อย่างถูกต้องและปลอดภัย
3. ปฏิบัติกิจกรรมร่วมกับผู้อื่นด้วยความซื่อสัตย์และมีความรับผิดชอบ
ขั้นที่ 2 (บอกวัตถุประสงค์)
-
-
-
-
-
学生必须标记完成
ขั้นที่ 5 (ชี้แนะแนวทางการเรียนรู้)
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1. เร่งเร้าความสนใจ (Gain Attention)
2. บอกวัตถุประสงค์ (Specify Objective)
3. ทบทวนความรู้เดิม (Activate Prior Knoeledge)
4. นำเสนอเนื้อหาใหม่ (Present New Information)
5. ชี้แนะแนวทางการเรียนรู้ (Guide Learning)
6. กระตุ้นการตอบสนองบทเรียน (Elicit Response)
7. ให้ข้อมูลย้อนกลับ (Provide Feedback)
8. ทดสอบความรู้ใหม่ (Assess Performance)
9. สรุปและนำไปใช้ (Review and Transferhttps://sites.google.com/site/rawiwandew/khan-txn-kar-sxn-9-khan-khx-ngkaye
