2/64 การดูแลเด็กพิเศษในระดับประถมศึกษา
ภาคเรียนที่ 2/2564
ศึกษาความหมาย หลักการ และวิธีการจัดการเรียนการสอนการศึกษาพิเศษ สำรวจข้อมูลเกี่ยวกับการศึกษาพิเศษ เพื่อจำแนกลักษณะของผู้เรียนเป็นประเภท ศึกษาจิตวิทยาและการดูแลเด็กพิเศษ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ การใช้สื่อที่เหมาะสมกับผู้เรียนแต่ละประเภท ศึกษาเปรียบเทียบแนวโน้มในการจัดการศึกษาพิเศษทั้งในและต่างประเทศ