ความเป็นนักบริหารมืออาชีพ

วิเคราะห์หลักการ ทฤษฎี คุณลักษณะนักบริหารมืออาชีพที่พึงประสงค์ การพัฒนาความเป็นนักบริหารมืออาชีพ โดยเฉพาะการเป็นผู้ใฝ่รู้และมีวิสัยทัศน์ ภาวะผู้นำ วุฒิภาวะทางอารมณ์ของผู้บริหาร การจัดการความรู้เกี่ยวกับการบริหารสถานศึกษา การบริหารความเสี่ยงและการบริหารความขัดแย้ง มนุษยสัมพันธ์และความสามารถในการทำงานร่วมกับผู้อื่น ความรับผิดชอบต่อผลงาน หลักธรรมาภิบาลและความซื่อสัตย์สุจริต การเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณของวิชาชีพผู้บริหาร จิตวิญญาณ อุดมการณ์ของผู้บริหารและจรรยาบรรณของวิชาชีพที่คุรุสภากำหนด การพัฒนาองค์การวิชาชีพ การมีส่วนร่วมในองค์กรวิชาชีพ การพัฒนาสมรรถนะและเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพ และกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาผู้บริหารสถานศึกษาและผู้บริหารการศึกษา