ให้หาประวัติความเป็นมาของกาเย่

ให้นักศึกษาหาประวัติความเป็นมาของกาเย่  เเละเเนวคิดของกาเย่  พอสังเขป

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

เเบบทดสอบ

1.ข้อใดถือว่าเป็นสิ่งสำคัญที่สุดของการเรียนรู้

     ก.เด็กชายนิพนสามารถอ่านออกเเละเขียนได้หลังจบ ป.6

     ข.เเดงเปลี่ยนเเปลงพฤติกรรมจากการเรียนการสอน

     ค.เขียวสามารถเป่าขลุ่ยเเละจำโน๊ตเพลงชาติได้

     ง.กระบวนการเปลี่ยนเเปลงอันเนื่องมาจากประสบการณ์

2.ข้อใดเป็นกระบวนการเรียนรู็ตามเเนวคิดกาเย่

     ก.บอกวัตถุประสงค์

     ข.เร่งเร้าความสนใจ

     ค.ให้ข้อมูลย้อนกลับ

     ง.กระตุ้นการตอบสนองของบทเรียน

3.ขั้นตอนใดต่อไปนี้เป็นกระบวนการเรียนรู้เป็นเเนวคิดของบลูมที่เกิดขึ้นยากที่สุด

     ก.ความรู้

     ข.ความเข้าใจ

     ค.การสังเคราะห์

     ง.การประเมินผล

4.ข้อใดต่อไปนี้เป็นกระบวนการรับรู้

     ก.นายเดชตื่นเเต่เช้าลืมตา

     ข.นายเเดงฟังห้องข้างๆคุยกัน

     ค.นางสาวลีเห็นคนเดินมา

     ง.นายทีเดินไปเดินมาอยู๋ในบ้าน

5.ข้อใดเป็นเเนวคิดของกาเย่ขั้นตอนสุดท้าย

ก.เร่งเร้าความสนใจ

ข.ให้ข้อมูลย้อนกลับ

ค.กระตุ้นการตอบสนองของบทเรียน

ง.บอกวัตถุประสงค์