Font size
  • A-
  • A
  • A+
Site color
  • R
  • A
  • A
  • A
Skip to main content
SRRU e-Learning
  • หน้าหลัก
  • Calendar
  • คณะ
    คณะครุศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ คณะวิทยาการจัดการ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม คณะเกษตรและอุตสาหกรรมเกษตร
  • หน่วยงาน
    โครงการบัณฑิต สำนักวิทยบริการฯ สำนักงานอธิการบดี
  • More
English ‎(en)‎
English ‎(en)‎ Thai ‎(th)‎
You are currently using guest access
Log in
SRRU e-Learning
หน้าหลัก Calendar คณะ Collapse Expand
คณะครุศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ คณะวิทยาการจัดการ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม คณะเกษตรและอุตสาหกรรมเกษตร
หน่วยงาน Collapse Expand
โครงการบัณฑิต สำนักวิทยบริการฯ สำนักงานอธิการบดี
Expand all Collapse all

บทที่ 2 การสอนของกาเย่

  1. คณะครุศาสตร์
  2. กลุ่มวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและนวัตกรรมการศึกษา
  3. รายวิชา-ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ประชิต อินทะกนก
  4. ผลงานการสร้างบทเรียนของนักศึกษา
  5. e-book08
  6. วิธีการสอนของกาเย่ บทที่2
  7. บทที่ 2 การสอนของกาเย่
Completion requirements

โรเบิร์ต กาเย่ (Robert Gange') ได้นำเอาแนวแนวความคิด 9 ประการ มาใช้ประกอบการออกแบบบทเรียนคอมพิวเตอร์ เพื่อให้ได้บทเรียนที่เกิดจากการออกแบบในลักษณะการเรียนการสอนจริง โดยยึดหลักการนำเสนอเนื้อหาและจัดกิจกรรมการเรียนรู้จากการมีปฏิสัมพันธ์ หลักการสอนทั้ง 9 ประการได้แก่

1. เร่งเร้าความสนใจ (Gain Attention)
2. บอกวัตถุประสงค์ (Specify Objective)
3. ทบทวนความรู้เดิม (Activate Prior Knoeledge)
4. นำเสนอเนื้อหาใหม่ (Present New Information)
5. ชี้แนะแนวทางการเรียนรู้ (Guide Learning)
6. กระตุ้นการตอบสนองบทเรียน (Elicit Response)
7. ให้ข้อมูลย้อนกลับ (Provide Feedback)
8. ทดสอบความรู้ใหม่ (Assess Performance)
9. สรุปและนำไปใช้ (Review and Transfer)

Click on บทที่ 2 การสอนของกาเย่ to open the resource.
Previous activity แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง การจัดทำ E-book
Next activity บทที่ 3 เเหล่งข้อมูลของกาเย่

Contact us

Follow us

You are currently using guest access (Log in)
Data retention summary
Get the mobile app
Get the mobile app
Play Store App Store
Powered by Moodle

This theme was proudly developed by

Conecti.me